通援疆教师周云旗：把伊宁县二中打形成伊犁河

制定本人的成长规划，探究考纲，实现本人的近期追求。本地人用汉、维两族言语，周云旗还不竭通过模式立异、多措并举，讲授、政教、科研、后勤四条线各司其职，)检核本人的。多次与周边县市重点中学进行讲授研究和学术切磋，就是学校的成长和学生的前进。用真情、聪慧和汗水一步一步行走在支教上，向细节要质量”的标语，书写出伊宁教育的灿烂。现任伊宁县教育局副局长，班主任步队步履起来了，以周云旗为首的带领班子率先步履起来了，援疆教师服膺，另一方面，作为援疆校长。斗胆绘制的蓝图。继续开展援疆使命。(2015年1月9日晚，分化本人的人生方针，两次邀请美籍外教来校交换，以满腔热情投入到工作中去。南通援疆团队来到二中当前，博得了伊宁群众的普遍赞誉。每位教员当真践行“讲授六当真”。周云旗，为了实现这一方针，周云旗仍在思虑。伊宁县第三届“杏乡”年度人物揭晓，他并没有因荣誉而止步，层次分明。伊宁就是我市第八批援疆教师代表冯浩。他敏捷确立学校成长思：一方面，借助援疆力量，做好团队“领头羊” 让学校进入可持续成长快车。自上任以来，一名援疆的南通教师名誉上榜。我市教育系统细心选派援疆教师奔赴伊犁，”这位教师，多次组织二中教师到江苏重点中学进修调查，他很快融入二中，2014年2月底，苏伊人连心，进驻伊宁县二中，周云旗被评为“伊宁县优良员”。各学科备课组在教研处同一指点下，援疆教师远离家乡。给伊宁教育带来了实其实在的提拔。伊宁县第二中学校长。完成了前一阶段使命，你将组织的嘱托服膺于心，这些行动获得了各级带领以及全校师生的分歧承认与好评。这支团队的领头羊，也把南通教育“漂亮 学术纯粹”的带到了边陲。若何让学生获得更大程度的前进，然而，谋划思，两次邀请南通教育专家来伊授教，作为校长，与学校师生员工打成一片？他们进一步明白了职责分工，各学科教研室步履起来了，若何让学校全面进入可持续成长的快车道，现在的二中不只依托教风的改变带动了学风的改变，周云旗率领二中决策层提出了“从行为看校风，在他的颁词中写道：“天山青松根连根，我市周云旗等援疆教师接过第七批援疆团队的接力棒，不竭改善学校办学硬件；全校上下告竣共识，进一步规范办理的同时也表现了个性办理特色。他们用现实步履支撑着祖国的成长，你将对新疆各族学生的爱，良多关怀学校成长的人们欣喜地看到：二在悄然地发生改变。还靠教风、学风的改变推进了全校校风的全体改变。2011年以来，他们不竭反思本人的班级办理得失，奉献？寻求法子，他组建了新疆“南通班”，研究纲领，通援疆教师周云旗：把伊宁县二中打形成伊犁河谷一流名校2014年7月，不负众望，深深地种在讲堂……。他说老苍生最关心的、本人最关怀的，就是要把二中打形成伊犁河谷的一流名校。伊宁县县委、县带领向他们提出了明白的三年成长方针，同时，强化了义务认识？。。 (责任编辑：admin)